إدارة التل الكبير التعليميةمحافظة الإسماعيلية
شعار مدرسة علي بن أبي طالب

مدرسة علي بن أبي طالب الإعدادية المشتركة

إدارة التل الكبير التعليمية — محافظة الإسماعيلية

معاً نحو جودة التعليم 🌟العام الدراسي ٢٠٢٧/٢٠٢٦م
هدفنا : معا نحو جودة التعليم .... ليكن هذا شعارنا نحو التميز والارتقاء .... إدارة المدرسة
🩹 خدمات الطلاب

الخطط العلاجية

طريق واضح ومتدرّج ومحفّز للطلاب الذين يحتاجون دعمًا إضافيًّا في اللغة العربية واللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم والدراسات الاجتماعية: تشخيص دقيق، ومستويات متدرجة، وأنشطة ممتعة، وأوراق عمل للطباعة، ونجوم وأوسمة وشهادات.

📗 العربية📘 English🧮 الرياضيات🔬 العلوم🌍 الدراسات
٥خطط متكاملة
٢٢١نشاطًا وتمرينًا
٨١ورقة عمل ونموذجًا
٢٤أسبوعًا من ١٨ أكتوبر
📗 اللغة العربية

أَقْرَأُ وَأَكْتُبُ وَأَتَحَدَّثُ بِثِقَةٍ

خطة علاجية متكاملة لتنمية مهارات العربية الأربع (الاستماع — التحدث — القراءة — الكتابة) للطلاب الضعاف والضعاف جدًّا، مع رحلة تفاعلية من «البذرة» إلى «الشجرة».

٤مستويات
٨برامج
٦٢نشاطًا
٢٤نشاطًا تفاعليًّا
١٨ورقة للطباعة
٢٤أسبوعًا

🧭 مستويات الرحلة الأربعة

🌱البذرةضعيف جدًّا جدًّا

الحروف وأصواتها والحركات

المستوى ١
🌿البرعمضعيف جدًّا

المدود والتنوين والكلمات

المستوى ٢
🌳الغصنضعيف

الجمل والقصص القصيرة

المستوى ٣
🌴الشجرةأقل من مستوى الصف

الطلاقة والفهم والتعبير

المستوى ٤

🧩 البرامج الثمانية

١🔤
حروفي أصدقائيالوعي الصوتي والحروف
🌱🌿

تعرّف أصوات الحروف وأشكالها، وتحليل الكلمة إلى أصوات وتركيبها، والحركات والسكون.

٢🏃
أقرأ بطلاقةالقراءة الجهرية والطلاقة
🌿🌳🌴

قراءة صحيحة متصلة بسرعة مناسبة وتنغيم معبّر، ومراعاة علامات الترقيم.

٣🔎
أفهم ما أقرأالفهم القرائي
🌳🌴

الفهم المباشر والاستنتاجي والنقدي، والفكرة الرئيسية، ومعاني المفردات من السياق.

٤✍️
أكتب بلا أخطاءالإملاء والخط
🌱🌿🌳🌴

كتابة الحروف بأشكالها، والإملاء المنقول والمنظور والمسموع، وأهم القواعد الإملائية المبسطة، ووضوح الخط.

٥👂
أسمع وأفهمالاستماع
🌱🌿🌳🌴

التمييز السمعي، والإصغاء الجيد، وتذكر التفاصيل، وتتبّع التعليمات.

٦🎙️
أتحدث بالفصحىالتحدث والإلقاء
🌱🌿🌳🌴

التحدث بجمل فصيحة تامة، والتعبير عن الرأي، والحكي، والإلقاء أمام الآخرين بثقة.

٧💭
أعبّر وأبدعالتعبير الكتابي
🌳🌴

تكوين جمل مفيدة، وكتابة فقرة مترابطة، واستخدام أدوات الربط، والكتابة الإبداعية البسيطة.

٨🤝
رفيق القراءةالدعم بالأقران والأسرة والوسائل الرقمية
🌱🌿🌳🌴

مضاعفة وقت التدريب خارج الجلسة عبر القرين والأسرة والمنصات الرقمية للمدرسة.

🗓️ الخطة الزمنية

التمهيد والتشخيصالأسابيع ١–٢
التأسيسالأسابيع ٣–٧
البناءالأسابيع ٨–١٢
الطلاقةالأسابيع ١٣–١٨
الإتقان والتعبيرالأسابيع ١٩–٢١
التقويم والاحتفالالأسابيع ٢٢–٢٤
📅 عرض الخطة الزمنية كاملة (٢٤ أسبوعًا)
الأسبوعالتاريخالمرحلةالمحتوى والإجراءات
١١٨–٢٢ أكتوبر ٢٠٢٦التمهيدترشيح الطلاب — اجتماع فريق العمل — إعداد المواد — رسالة تعريفية لأولياء الأمور
٢٢٥–٢٩ أكتوبرالتشخيصتطبيق الاختبار التشخيصي الفردي — التسكين في المستويات — تكوين المجموعات (٦–٨ طلاب) — توزيع «جواز سفر القارئ»
٣–٤١ – ١٢ نوفمبرالتأسيس🌱 الحروف المتشابهة شكلًا وصوتًا (ب ت ث ن ي – ج ح خ – د ذ – ر ز – س ش – ص ض – ط ظ – ع غ – ف ق) • 🌿 المدود الثلاثة • 🌳 قراءة الجمل القصيرة • 🌴 القراءة المعبرة
٥–٦١٥ – ٢٦ نوفمبرالتأسيس🌱 الحركات والسكون • 🌿 التنوين والشدة • 🌳 ال الشمسية والقمرية • 🌴 الفكرة الرئيسية والمفردات من السياق
٧٢٩ نوفمبر – ٣ ديسمبرتقويم مرحلي ١اختبار نهاية المرحلة — تحديث المستويات — احتفال «أول نجمة» — تقرير لولي الأمر
٨–٩٦ – ١٧ ديسمبرالبناء🌱 تركيب المقاطع والكلمات الثلاثية • 🌿 الكلمات الطويلة وال • 🌳 التاء المربوطة والمفتوحة • 🌴 الفهم الاستنتاجي
١٠–١١٢٠ – ٣١ ديسمبرالبناء🌱 الكلمات بالمدود • 🌿 الجمل القصيرة • 🌳 الفقرة القصيرة والإملاء المسموع • 🌴 كتابة فقرة من ٤–٥ جمل
١٢٣ – ٧ يناير ٢٠٢٧تقويم نصف العامالاختبار التتبعي الأول — مقارنة بالتشخيص القبلي — تكريم المتقدمين في الإذاعة — خطة إجازة نصف العام (قصتان من المكتبة الرقمية)
١٣–١٤١٤ – ٢٥ فبرايرالطلاقةمراجعة سريعة لما قبل الإجازة — القراءة المتكررة وقياس الطلاقة أسبوعيًّا — مسرح القراءة (مراعاة تخفيف زمن الجلسات في شهر رمضان)
١٥–١٧٢٨ فبراير – ١٨ مارسالطلاقة والفهمقراءة قصص قصيرة كاملة — أسئلة الفهم بمستوياته — «أنا المذيع» — الإملاء الاختباري
١٨٢١ – ٢٥ مارستقويم مرحلي ٢اختبار نهاية المرحلة — تحديث المستويات — تكريم «سفراء القراءة»
١٩–٢١٢٨ مارس – ١٥ أبريلالإتقان والتعبيرالتعبير الكتابي الإبداعي — نادي الإلقاء — كتابة «قصتي القصيرة» — القراءة الحرة من المكتبة الرقمية
٢٢١٨ – ٢٢ أبريلالتقويم الختاميتطبيق الاختبار البعدي (نفس صورة القبلي) — مقياس الاتجاه نحو القراءة
٢٣–٢٤٢٥ أبريل – ٦ مايوالختام والاحتفالتحليل النتائج وإعداد التقرير النهائي — حفل «مهرجان القراءة» لعرض إنجازات الطلاب — شهادات التقدير — توصيات العام القادم

🖨️ أوراق العمل جاهزة للطباعة

كل ورقة ملف PDF مستقل بمقاس A4 — النصوص مشكولة لتناسب الضعاف جدًّا.

🩺 اعرف مستواك — الاختبار التشخيصي السريع

اختبار ذاتي في خمس دقائق لكل مادة، يقترح عليك المستوى المناسب وأوراق العمل التي تبدأ بها.

🎙️ ركن القراءة الصوتية

استمع للقراءة النموذجية، ثم سجّل قراءتك واسمعها، واعرف سرعتك بالكلمات في الدقيقة، وأرسلها لمعلمك إن أحببت.

🧑‍🏫 كيف تعمل الخطط العلاجية في المدرسة؟

١🩺التشخيص

اختبار فردي هادئ يحدد مستوى كل طالب بدقة.

٢👥المجموعات

مجموعات صغيرة (٦–٨ طلاب) حسب المستوى.

٣⏱️الجلسات

٣ جلسات أسبوعيًّا بنموذج ثابت مدته ٤٥ دقيقة.

٤🏆التحفيز

نجوم وأوسمة وشهادات عند الانتقال لمستوى أعلى.

٥📊المتابعة

قياس أسبوعي وتقرير شهري لولي الأمر.

👨‍👩‍👦
رسالة إلى ولي الأمر

عشر دقائق يوميًّا مع ابنك في المنزل تضاعف أثر الخطة: راجع معه بطاقات الكلمات، واستمع لقراءته، وامدح محاولته قبل نتيجته. ويمكنك متابعة مستواه ومراسلة معلمه من بوابة ولي الأمر.